หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทัศนศิลป์
สาขาวิชาศิลปกรรม
- หลักสูตรระดับปริญญาตรี
- ภาพรวมของหลักสูตร
- ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร
- เส้นทางความก้าวหน้าของผู้สำเร็จการศึกษา
- ปริญญาการศึกษาของหลักสูตร
- ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร
- รายละเอียดของหลักสูตร
ชื่อหลักสูตร
(ภาษาไทย) หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทัศนศิลป์และการออกแบบ
(ภาษาอังกฤษ) Bachelor of Fine and Applied Arts Program in Visual Arts and
ชื่อปริญญา
(ภาษาไทย) ศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต (ทัศนศิลป์และการออกแบบ)
(ภาษาอังกฤษ) Bachelor of Fine and Applied Arts (Visual Arts and Design)
ชื่อย่อ
(ภาษาไทย) ศป.บ. (ทัศนศิลป์และการออกแบบ)
(ภาษาอังกฤษ) B.F.A. (Visual Arts and Design)
ประเภทของหลักสูตร
หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาการ
จำนวนหน่วยกิต
รวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 120 หน่วยกิต
ระยะเวลาการศึกษา / วงรอบหลักสูตร
เป็นหลักสูตรระดับปริญญาตรี (4 ปี) ตามประกาศของคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา
เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2568
สถานภาพของหลักสูตรและกำหนดการเปิดสอน
เป็นหลักสูตรปรับปรุงจาก หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต พ.ศ. 2563 สาขาวิชาทัศนศิลป์ (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2568)
เริ่มใช้ในภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2568 เป็นต้นไป
การให้ปริญญา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
เป้าหมาย
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร | PLO 1 | PLO 2 | PLO 3 | PLO 4 | PLO 5 |
1. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ มีแนวคิด มีทักษะ และมีจิตวิญญาณสร้างสรรค์ผลงานด้านทัศนศิลป์และการออกแบบ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
2. เพื่ออนุรักษ์ และพัฒนาศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น |
| ✓ |
|
|
|
3. เพื่อสร้างแนวทางการเป็นผู้ประกอบการทางทัศนศิลป์และการออกแบบที่มีคุณธรรม จริยธรรมและเคารพทรัพย์สินทางปัญญา |
|
| ✓ | ✓ | ✓ |
ระบบการศึกษา
ระบบการศึกษาเป็นแบบชั้นเรียน และเป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2565 (ภาคผนวก ก)
อาชีพสามารถประกอบได้
1. ศิลปินอิสระและนักออกแบบ
2. นักสร้างสรรค์ศิลปะกับชุมชน
3. นักออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น
4. นักวิจัยศิลปะ นักวิชาการทางด้านศิลปะ
5. ครู อาจารย์ผู้สอนศิลปะในสถาบันการศึกษา
6. พนักงานของรัฐ หรือบริษัทเอกชนที่เกี่ยวเนื่องด้วยศิลปะ
7. ผู้ประกอบอิสระที่เกี่ยวเนื่องด้วยศิลปะ
การศึกษาต่อ
ปรัชญาการศึกษาของหลักสูตร
ผลิตบัณฑิตที่มีแนวคิด ทักษะ ด้านทัศนศิลป์และการออกแบบ อย่างสร้างสรรค์และมีจิตสำนึกรักษ์ท้องถิ่น
ความสอดคล้องของผลลัพธ์การเรียนรู้
ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่หลักสูตร ศป.บ. ทัศนศิลป์และการออกแบบ ได้แก่
- ทักษะคิดสร้างสรรค์ (Creativity Skill)
- ทักษะการสื่อสาร (Communication Skill)
- ทักษะการประสานงาน (Collaboration Skill)
- ทักษะการปรับตัว (Adaptability Skill)
- ทักษะการสืบค้นข้อมูล (Information Searching Skill)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร
PLO1 ใช้ความรู้ ด้านทัศนศิลป์และการออกแบบ เพื่อการศึกษาสุนทรียศาสตร์ของงานศิลปกรรม ระดับท้องถิ่นและระดับสากล (K3)
PLO2 สร้างงานทัศนศิลป์และการออกแบบ โดยใช้ทักษะศิลปกรรมพื้นถิ่น และสื่อเทคโนโลยี (S3)
PLO3 ใช้ทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะการสื่อสารทางด้านภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ในการนำเสนองานด้านศิลปะ (S2-GE)
PLO4 ปฏิบัติตามกฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา ในการออกแบบและผลิตงานด้านศิลปกรรม (E3)
PLO5 ปฏิบัติงานด้านทัศนศิลป์และการออกแบบ ในสถานการณ์จริงได้ (C3)
